《重走长征路》党建沙盘

课程时间: 1天   获取方案 在线咨询

◇ 历史背景historical background

1934年10月,第五次反围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。

长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。

◇ 沙盘模拟Sand Table Simulation

在《重走长征路》党建沙盘课程中,每个小组扮演一个红军军团,下辖30个兵团。,长征途中会经历经典战役和事件,兵力会有所减少或增加,最终会师时,兵力最强的团队将获得荣誉称号。在整个沙盘课程中将历史讲解、长征电影片段赏析、长征故事分享、战役模拟相结合。充分还原长征的历史,让学员在体验式的学习形式下,了解长征历史,学习长征精神。

▸ 第1单元:长征电影赏析

▸ 第2单元:长征故事分享

通过讲解长征故事,提炼长征思想,让学员对长征的艰辛有一个重新的认识。通过挖掘生动感人的故事,用纸笔和镜头把长征精神宣传好,更好地保存历史记忆、传承红色基因,同时激励人们不畏艰险砥砺奋进,创造新的辉煌。

▸ 第3单元:战役模拟

▸ 湘江战役模拟

1934年11月27日至12月1日,中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与国民党军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,湘江战役是中央红军突围以来最壮烈、最关键的一仗,我军与优势之敌苦战,终于撕开了敌重兵设防的封锁线,粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。 红军虽然突破了第四道封锁线,但付出了巨大的代价。5军团和在长征前夕成立的少共国际师损失过半,8军团损失更为惨重,34师被敌人重重包围,全体指战员浴血奋战,直到弹尽粮绝,绝大部分同志壮烈牺牲。渡过湘江后,中央红军和军委两纵队,已由出发时的8.6万人锐减到3万人。

课程中将模拟湘江战役的指挥战略才能。

▸ 四渡赤水战役

四渡赤水战役是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次决定性运动战战役。在毛泽东、周恩来、朱德等指挥下,中央红军采取高度机动的运动战方针,纵横驰骋于川黔滇边境广大地区,积极寻找战机,有效地调动和歼灭敌人,彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划,红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

课程中将模拟四渡赤水的行军路线。

▸ 爬雪山

1935年6月,中央红军在川康边地区翻越了终年积雪、气候变化无常的大雪山——夹金山。7月上旬,红一方面军又相继翻越了梦笔山、长板山(又称亚克夏山、马塘梁子)、仓德山(又称昌德山、昌德梁子)、打古山(又称拖罗岗、施罗山、塔鲁岗)等雪山。雪山地区的行程约31天,1350公里。

课程中将模拟爬雪山的过程。

▸ 过草地

1935年8月21日,红军开始过草地。草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带,纵长500余里地,横宽300余里地,面积约15200平方公里,海拔在3500米以上。红军过的草地主要是讲川西北若尔盖地区。草地,其实就是高原湿地,为泥质沼泽。远远望去,似一片灰绿色海洋,不见山丘,不见树木,鸟兽绝迹,人烟荒芜,没有村寨,没有道路,东西南北,茫茫无限。人和骡马在草地上行走,须脚踏草丛根部,沿草甸前进。若不慎陷入泥潭,无人相救,会愈陷愈深,乃至被灭顶吞没。草地区域气候恶劣,晴空迷雾变幻莫测。每年的5月至9月为草地雨季,使本已滞水泥泞的沼泽,更成漫漫泽国。红军正是在这个季节经过草地的。

课程中将模拟过草地寻找正确路线。

◇ 活动安排Event arrangement

重走长征路时间表(一天)
时间活动内容备注

9:00--9:30

长征历史背景讲解

党史简介、长征历史

9:30--10:00

军团组建、角色扮演、红歌演唱

选取军长、政委、宣传员、练习红歌

10:00--11:00

血战湘江、遵义会议

长征影片赏析、战役模拟

11:00--12:00


四渡赤水、巧渡金沙江四渡赤水纪录片、破译密码电文

12:00--13:30

午休


13:30--14:00

长征故事分享

长征故事演讲比赛

14:30--15:30

飞夺泸定桥、爬雪山、过草地

爬雪山过草地模拟

15:30--16:00

激战腊子口、胜利会师

胜利大会师模拟

16:00--16:30

长征精神提炼

分享总结


◇ 课程收益Program Benefits

1、了解党的历史和党的建设,增强党性修养;

2、提高团队协作能力和沟通技巧;

3、培养创新思维和解决问题的能力;

4、提高组织协调能力;

5、更深入地了解党建工作的重要性和必要性,增强对党建工作的认识和理解;

6、更好地理解党建工作的重要性和必要性,促进党建工作与实际工作的深度融合;

7、增强对党和人民事业的责任感和使命感。


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